DESEMPEÑO 3

DESEMPEÑO 3

Busca información sobre el origen del dibujo pictórico para publicar en el blog haciendo uso de las herramientas de blogger.

PICTÓRICO
La pintura artística es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de composición pictórica, y el dibujo. La práctica de el arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada —una hoja de papel, un lienzo, un muro, una madera, un recorte de tejido, etc.— una técnica determinada, para obtener una composición de formas, colores, texturas, dibujo, etc. dando lugar a una obra de arte según unos principios estéticos. El arquitecto y teórico del clasicismo André Félibien, en el siglo XVII, en un prólogo de las Conferencias de la Academia francesa hizo una jerarquía de géneros de la pintura clásica: «la historia, el retrato , el paisaje, los mares, las flores y los frutos».

METAS DE COMPRENSIÓN	DESEMPEÑOS
Traza planes  conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un propósito.El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.	Busca y organiza información relacionada con  la presentación gráfica  en ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos.Representa espacios u objetos de forma esquemática  y pictórica.Crea simulaciones de con movimiento basadas en principios matemáticos que explican  su funcionamiento y funcionalidad.

METAS Y DESEMPEÑOS II TRIMESTRE

METAS Y DESEMPEÑOS II TRIMESTRE

METAS:
1.Las TIC permiten ubicar información, manejar la y procesarla
2.Clasifica información sobre sistemas de representación gráfica técnica universal.

DESEMPEÑOS:
1.Busca y organiza información relacionada con fenómenos físicos, naturales o principios matemáticos basada en criterios específicos.
2.El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.
3.Construye gráficos de  modelos o mecanismos basados en informaciones numéricas tomadas de un entorno.

desempeño

QUE DEBE TENER MI MAQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS

Debe iniciar con una canicaDebe contener rampas (lineas o helicoidales)palancasEncender una bombilla o un motorDebe durar mínimo 7 seg.Movimiento de sube-baja

EFECTOS ENCADENADOS 

Las máquinas de efectos encadenados son automáticas. Los efectos tienen lugar por sí solos. Cada uno hace que se desencadene el siguiente, de manera que, una vez que se produce el primero, los demás dispositivos funcionan por sí mismos, siguiendo una secuencia en orden determinado.

EDICON DE IMAGEN

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METAS Y DESEMPEÑOS I TRIMESTRE

1.Crea el blog como herramienta clave  para optimizar el proceso de aprendizaje.

2.Utiliza el blog para identificar, indagar y comunicar los procesos de aprendizaje elaborados en las diferentes áreas.

3.Sustenta sus procesos de aprendizaje con el fin de ser interpretativo, critico, y propositivo en las diferentes áreas a través del blog.