jueves, 6 de junio de 2013

METAS Y DESEMPEÑOS II TRIMESTRE


METAS Y DESEMPEÑOS II TRIMESTRE

METAS:
1.
Las TIC permiten ubicar información, manejar la y procesarla
2.Clasifica información sobre sistemas de representación gráfica técnica universal.

DESEMPEÑOS:
1.Busca y organiza información relacionada con fenómenos físicos, naturales o principios matemáticos basada en criterios específicos.
2.El computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales.
3.Construye gráficos de  modelos o mecanismos basados en informaciones numéricas tomadas de un entorno.

desempeño

QUE DEBE TENER MI MAQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS

Debe iniciar con una canicaDebe contener rampas (lineas o helicoidales)palancasEncender una bombilla o un motorDebe durar mínimo 7 seg.Movimiento de sube-baja


EFECTOS ENCADENADOS 
Las máquinas de efectos encadenados son automáticas. Los efectos tienen lugar por sí solos. Cada uno hace que se desencadene el siguiente, de manera que, una vez que se produce el primero, los demás dispositivos funcionan por sí mismos, siguiendo una secuencia en orden determinado.

jueves, 14 de febrero de 2013

EDICON DE IMAGEN


Tipo de archivo :Imagen JPEG (.jpg)
Tamaño:183 KB (187.807 bytes)
Tamaño en disco:184 KB (188.416 bytes)

Tipo de archivo:Imagen PNG (.png)
Tamaño: 969 KB (993.105 bytes)
Tamaño en disco: 972 KB (995.328 bytes)



Tipo de archivo: Imagen JPEG (.jpg)
Tamaño:12,8 KB (13.126 bytes)
Tamaño en disco: 16,0 KB (16.384 bytes)

Tipo de archivo:Imagen PNG (.png)
Tamaño:1,34 KB (1.382 bytes)
Tamaño en disco:4,00 KB (4.096 bytes)

Tipo de archivo:Imagen JPEG (.jpg)
Tamaño:79,6 KB (81.580 bytes)
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Tipo de archivo:Imagen PNG (.png)
Tamaño:71,5 KB (73.271 bytes)
Tamaño en disco:72,0 KB (73.728 bytes)

jueves, 24 de enero de 2013

METAS Y DESEMPEÑOS I TRIMESTRE


1.Crea el blog como herramienta clave  para optimizar el proceso de aprendizaje.
2.Utiliza el blog para identificar, indagar y comunicar los procesos de aprendizaje elaborados en las diferentes áreas.
3.Sustenta sus procesos de aprendizaje con el fin de ser interpretativo, critico, y propositivo en las diferentes áreas a través del blog.

jueves, 15 de noviembre de 2012

PEON GOOGLE SKETCHUP 8

COMO CREAR UN BLOGGER

COMO CREAR UN BLOGGER
1)Primero tenemos que crear


2)Tenemos que verificar la cuenta y dar en imagen

3)Una ves creado el GMAIL entramos a BLOGGER
4)Le damos en NUEVO  BLOG  elegimos un nombre y una dirreccion
5)al finaliza lo decoramos y te queda asi